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面對21世紀變動快速的知識及產業,結合多項領域專長的知識逐漸受到重視,各國在跨領域學習有哪些發展?美國大學主要打破科系的界線,開發和整理出各種課程,建立不同能力的研究中心。芬蘭從基礎教育著手,強調學生的「跨界能力」。日本則是在大學中發展跨越文、理學習的「學際領域學科」及能解決社會難題的「地域社會學科」。臺灣在跨領域人才培育應如何進行呢?

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