計畫名稱：原住民學生族語素養測量工具發展計畫-中小學生成就長期追蹤評量（TASA-L）
說明：為研發適當的族語測量工具，以長期追蹤十二年課綱下原住民中小學生族語能力發展，並助於瞭解現職教師實施族語教學之狀況，計畫建置原住民族語語料庫，提供族人及民眾學習族語、互動教學及課堂教學用途，並支援族語測量之工作。為支持原住民族語語料庫的建置，原住民族教育研究中心辦理原住民族語電子報徵稿活動，以蒐集原住民族語語料，並推廣、保存原住民族語言及文化，期望發展原住民族語創作，活絡原住民族語言的使用。
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