國家教育研究院

測驗及評量研究中心 | 林佳德

110年素養導向評量工作坊

　　「什麼是真實的問題？」從教育部推行108課綱後，成為教育現場的一大核心問題。本院測驗及評量研究中心近年來致力推動素養試題，110年度第二季素養導向評量工作坊由中心主任謝佩蓉帶領小學組研究員於Microsoft Teams系統線上開講，本次工作坊因應COVID-19疫情之故，首次採用線上工作坊形式舉行，不讓疫情影響我們為現場教師傳授經驗的熱情。

　　「素養導向試題到底該怎麼問？」、「什麼才是真實情境的問題？」，108課綱推行後，教學現場的教師心中的疑問也隨之而來。本院的講師各自提出命題經驗，為現場教師示範如何「問問題」，如謝佩蓉主任：「如果你到一個農場看到兔子跟雞關在同個區域中，你會想到什麼問題？會是這區域中的兔子和雞有多少支腳嗎？」，當我們設計一個情境後，便會讓讀者產生疑惑，進一步產生真實問題，最後提出解決問題的方法，情境設計需要搭配課綱中的「核心素養」、「學習內容」與「學習表現」來命題。

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