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Research Center For Translation, Compilation and Language Education | 吳欣儒 副研究員

  從語言學的觀點來看,所謂的語法是存在於我們腦中的語言規則系統,這個規則系統是我們發話和解讀話語的依據,也反映一個人的語言能力。所謂的句型,就是句子中的詞語透過這個規則系統的運作所組織起來的結果。許多研究證實母語者的構句能力與其工作記憶(working memory)、吸收及處理語言訊息的效能具相關性,不僅決定聽、說、讀、寫等理解、表達能力的優劣,也可能影響第二語言(簡稱二語)的表達能力,如有研究顯示母語的寫作能力與二語的寫作能力具正相關性,也就是說,建立起母語的語法和句型觀念,對於二語學習可能產生正面效益。因此,不管是母語或二語,我們都應該正視句型在語言表達的關鍵角色,母語的句型教學也應是語文教育的重要環節。

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