測驗及評量研究中心 | 李映璇 助理研究員
近年來，在教學現場的小學老師們使用繪本進行主題閱讀教學來提升學生的閱讀興趣、帶領學生進行主題討論、或訓練學生精進閱讀技巧作法已蔚為風行。而身處資訊爆炸的時代，學生們無論年級高低，也須具備批判識讀（Critical Literacy）的能力。若能透過閱讀繪本來培養學生們的批判識讀能力，亦不失為一種兼顧閱讀樂趣及能力培養的教學與學習方法。那麼什麼是批判識讀呢？為何它如此重要？什麼類型的繪本適合用來引導學生培養批判識讀能力呢？
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