National Academy for Educational Research

教育制度及政策研究中心 | 蔡進雄 研究員

　　IB國際文憑為國際機關推行的教育課程，此教育課程除了可培養學生國際化能力，其課程及評量設計也可避免塡鴨式教學及過度補習，惟可能會衍生進階教育機會落差問題。至於各國IB發展趨勢，主要為大學端採納IB國際文憑為入學依據標準，以及積極推廣國際文憑認定學校，這些重要趨向可供國內未來推動IB國際文憑之參考。

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