「十二年國民基本教育課程綱要-國民中小學暨普通型高級中等學校-數學領域課程手冊」內文第248頁:
錯誤類型
修正:學生可能把整數讀法的習慣用在小數部分,這只是初期的不適應,教師只要”清楚”說明,並多做說、讀、聽、寫之練習即可。
修正:學生在處理如0.04×5的直式計算時,依整數習慣,答案常記為0.20(算是有點道理的錯誤),請提醒學生依照位值記數的約定,10個0.01已經化成1個0.1,所以20個”0.01”要記成0.2。
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