Research Center for Education Systems and Policy | 劉秀曦 研究員
半世紀以來，臺灣私立大專校院扮演了為社會培育人才的重要角色，直至2020年，全臺152所大專校院中私校數量仍占了近七成左右。但隨著資源競爭與生源減少，近年私立學校因經營不善而倒閉的新聞不斷攻占媒體版面，引起社會大眾關注。財務狀況雖非私立大專校院退場的唯一因素，但也是重要觀察指標，尤其是高度仰賴學雜費收入維持運作的私立學校，常被視為財務最脆弱的群體，一旦出現突發狀況，學校很容易因為資金周轉不靈而陷入經營危機當中。
現代人習於透過健康檢查來管理自己的身體狀況，教育機構其實也可以透過定期財務檢查及早發現經營警訊並規劃管理策略。目前如英國和澳洲等先進國家，在高等教育品質保證機制中都已納入危機管理理念，另美國和日本則聚焦於財務因素，透過財務比率分析來判斷學校經營狀況，其中尤以美國所採用的指標和分析模式最為簡明易懂，較適合提供一般社會大眾作為瞭解學校財務健康的政策工具。因此，本研究旨在參考美國聯邦教育部經驗，引進大學綜合財務指數（composite financial index, CFI）來辨識臺灣各私立大專校院的財務狀況。
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