國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 王淑貞 助理研究員

　　古有孟母三遷，說明生活鄰里的影響性。然而，多數人可能認為，臺灣少年每天花大多數的時間在學校、家裡、補習班或之間通勤，華人社會又向來重視家族成員之間的連帶與互動，在這樣情況下，鄰里生活環境對少年幸福感仍有影響嗎？答案是肯定的。少年幸福感包括對學業表現、朋友關係、父親關係、母親關係、班上老師關係、家庭經濟狀況、容貌、身材、自己的性別之滿意度等主觀評價。本研究以中央研究院臺灣青少年成長歷程研究（Taiwan Youth Project）共4,988位國中一年級和三年級學生，在2000年於新北市、臺北市及宜蘭縣進行之抽樣調查（以橫跨鄉村及都市地區）樣本分析，應用完全結構方程模型（full structural equation models）之統計方法驗證研究假設。……【全文詳見相關連結內容】

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