課程綱要展現教育理念與學科發展,亦為規劃學校教學活動、編輯教科書與評量學力的依據。發展課程體系方案,完善教科書制度及建構知識基礎,為中小學教育革新的先備基礎。
德法共同歷史教科書對二次世界大戰的歷史記憶:教育批評取徑
十二年國民基本教育國語文領域課程綱要之發展看「國語文素養」概念建構歷程
扶弱適性分組及英語文素養導向閱讀技巧教學對國中學生英語文閱讀知能長效影響、課程共備文化之研究
李涵鈺教科書研究中心
蔡曉楓課程及教學研究中心
林明佳課程及教學研究中心
「自主學習資源的發展與應用」國際學術研討會 為未來學習提出方向
從國外經驗看臺灣教科書的審定制度
強化英文能力,找回語言的天賦