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2024年4月15日
語文教育及編譯研究中心
國語文教科書取材可以更生活化？
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2024年4月15日
課程及教學研究中心
學校的戶外教育可以怎麼做？
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2024年4月15日
教育制度及政策研究中心
學習歷程檔案在世界各國高等教育選才策略
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2024年4月15日
教育制度及政策研究中心
高等教育學生創業教育之發展趨勢
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2024年3月15日
教育制度及政策研究中心
跨疫情時代：高等教育在促進學用合一的創新策略
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2024年3月15日
語文教育及編譯研究中心
華語文教學的課程指引——臺灣華語文能力基準
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2024年3月15日
課程及教學研究中心
技術型、綜合型高中的「綜合活動」領域發展機制如何再精進？
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2024年3月15日
教科書研究中心
國中英語教科書設計落實核心素養之實踐
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2024年2月15日
教科書研究中心
推動12年國教課綱，綜高學制的優勢與挑戰
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2024年2月15日
教育制度及政策研究中心
各國藝術教育政策的發展趨勢
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2024年2月15日
教科書研究中心
歐洲國家實施宗教教育的思考
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2024年2月15日
課程及教學研究中心
新課綱的自主學習如何實踐？實驗學校的啟示
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2024年1月15日
教育制度及政策研究中心
從教師專業中提升教學品質的方法
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2024年1月15日
語文教育及編譯研究中心
疫情期間公私協力「線上教學便利包」的實踐：以一位教師經驗為例
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2024年1月15日
課程及教學研究中心
數位學習風潮下媒體素養教育的挑戰與策略
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2024年1月15日
教科書研究中心
香港教科書制度——鬆與綁的拉鋸
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2023年12月15日
教科書研究中心
教科書發展
國民小學教師教科用書使用現況研究之結果
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2023年12月15日
教科書研究中心
教科書發展
105年度國中教科用書使用現況研究—各領域（科目）課本、習作、教師手冊使用情形
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2023年12月15日
教科書研究中心
教科書發展
教科書發展是進步的還是斷裂？——探究九年一貫課程國中社會教科書公民內涵的課程發展
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2023年12月15日
教科書研究中心
教科書發展
回顧解嚴後一段國中公民教科書的發展史
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