您的瀏覽器不支援javascript，但不影響網頁內容陳述，如開啟JavaScript，可得到視覺與特效的最佳瀏覽
列印功能：請按下ctrl+P開啟列印視窗,或由工具列中選擇列印功能
如需要選擇字級大小，請按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小，如需要回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←)
跳到主要內容區塊
:::
國家教育研究院
回首頁
網站導覽
FAQ
意見信箱
EN
小
中
大
請輸入關鍵字
搜尋
熱門關鍵字：
十二年國教課程綱要
課綱
close
願景與組織
組織與人員
組織架構
中心介紹
行政主管
發展沿革
願景與任務
發展願景
主要任務
關鍵影響力
院區位置
聯絡我們
研究主軸
教育政策
課程教學
測驗評量
語文教育
教科書研究
原住民族教育
領導人才培育
研發成果整合平臺
研究人員
特色資源
課程綱要
十二年國教課程綱要
素養導向教學與評量
學校課程發展與實踐
課綱研修歷程
學習資源
愛學網
百年老校
亞太地區美感教育研究室
E Talk數位策展平臺
國語辭典
中小學生學習適用
學者專家研究適用
學術資料
國際教育訊息
樂詞網
臺灣教育研究資訊網
數位隨選列印書庫-經典在線絕版再現
華語文語料庫與能力基準整合應用系統
國際大型教育評比調查
出版品
圖書
期刊
電子報
圖書館
圖書館總館
教科書圖書館
行政服務
教科書審定
研習資訊
檔案應用
資料釋出
願景與組織
組織與人員
組織架構
中心介紹
行政主管
發展沿革
願景與任務
發展願景
主要任務
關鍵影響力
院區位置
聯絡我們
研究主軸
教育政策
課程教學
測驗評量
語文教育
教科書研究
原住民族教育
領導人才培育
研發成果整合平臺
研究人員
特色資源
課程綱要
十二年國教課程綱要
素養導向教學與評量
學校課程發展與實踐
課綱研修歷程
學習資源
愛學網
百年老校
亞太地區美感教育研究室
E Talk數位策展平臺
國語辭典
中小學生學習適用
學者專家研究適用
學術資料
國際教育訊息
樂詞網
臺灣教育研究資訊網
數位隨選列印書庫-經典在線絕版再現
華語文語料庫與能力基準整合應用系統
國際大型教育評比調查
出版品
圖書
期刊
電子報
圖書館
圖書館總館
教科書圖書館
行政服務
教科書審定
研習資訊
檔案應用
資料釋出
回首頁
網站導覽
FAQ
意見信箱
EN
facebook
youtube
⏸
:::
學術活動
New
【演講】
打破死記硬背迷思！～剖析PISA大數據：探究非認知...
New
【演講】
接納情緒的學習幸福感～國際課綱辦公室2026年4月...
New
【演講】
詞彙知識的構念與測量～以學術詞彙與數學詞彙為核心的...
更多學術活動
研究新訊
New
【研究紀要】
當我們談論科學閱讀時我們談論的是什麼？（第269期...
New
【國際脈動】
AI教學之國際發展趨勢、挑戰與展望（第269期精選...
【研究紀要】
偏遠地區暨一般地區小型學校教育資源整合精準化策略芻...
更多研究新訊
新聞公告
New
「2026 華語文教學應用競賽：語料庫×能力基準×...
New
歡迎參加「臺灣台語語料庫應用檢索系統工作坊」
New
課堂在變，學習看見：國教院114學年度研究合作發展...
更多新聞公告
top
回首頁
網站導覽
FAQ
意見信箱
