國家教育研究院

語文教育及編譯研究中心 | 彭致翎

       華語教師常能憑藉教學經驗判斷語句是否自然，卻未必容易說明背後的語言規律。本院於2026年9月18日邀請國立臺灣師範大學華語文教學系洪嘉馡教授，主講「以漢語語言學理論為本探究華語教學實踐」，以中文句子難度與動詞語意研究為例，說明如何結合語料分析、專家判斷與教學實驗，將語言學理論轉化為可理解、可教學的知識，並探討其在教材設計與人工智慧應用上的意義。

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