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News
2024-07-01
語文教育及編譯研究中心
研究新訊【研究紀要】
從教科書詞彙分析談閱讀理解學習(第245期精選)
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News
2024-07-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
日本因應幼小銜接議題之策略解析(第245期精選)
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2024-06-01
課程及教學研究中心
研究新訊【研究紀要】
整全視角下的學校發展:如何實現有效的課程改革?(第244期精選)
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2024-06-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
優質、普及而平價的幼兒教育(第244期精選)
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2024-05-01
教科書研究中心
研究新訊【研究紀要】
推動數位教科書的支持與反對因素:來自家長的觀點(第243期精選)
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2024-05-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
大學社會影響力可以評估嗎?如何評估?(第243期精選)
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2024-04-03
教育制度及政策研究中心
研究新訊【研究紀要】
透過跨校課程策略聯盟,有效突破偏遠地區學校課程發展的瓶頸(第242期精選)
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2024-04-03
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
翻轉教育應用於高等教育創新教育的發展趨勢(第242期精選)
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2024-03-01
測驗及評量研究中心
研究新訊【研究紀要】
21世紀的新素養:多元識讀能力的評估(第241期精選)
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2024-03-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
英法中小學學生輔導與管教之相關規範或計畫(第241期精選)
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2024-02-01
原住民族教育研究中心
研究新訊
從「全民原教」理念談教科書中原住民議題的教學(第240期精選)
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2024-02-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊
英國與美國對學生心理健康之支持措施(第240期精選)
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2024-01-01
課程及教學研究中心
研究新訊【研究紀要】
藝術教師如何進行素養導向的教學?(第239期精選)
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2024-01-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
各國IB國際文憑教育政策的發展趨勢(第239期精選)
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2023-12-04
教育制度及政策研究中心
研究新訊【研究紀要】
大學如何延攬和留住優秀人才?~借重美國經驗建立更具吸引力的大學教師薪資制度(第238期精選)
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2023-12-04
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
人工智慧與教育融合的挑戰與潛力(第238期精選)
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2023-11-01
課程及教學研究中心
研究新訊【研究紀要】
強化科技中心與輔導團協作,以支持科技領域教師教學與評量的實踐(第237期精選)
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2023-10-01
測驗及評量研究中心
研究新訊【研究紀要】
繪本也能培養學生的批判識讀嗎?來看看有趣的後現代繪本吧!(第236期精選)
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2023-10-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
日本兒少自戕防治對策之發展動向(第236期精選)
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2023-09-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【研究紀要】
支持數位教科書發展配套芻議(第235期精選)