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News
2024-12-01
課程及教學研究中心
研究新訊【研究紀要】
有哪些因素會影響臺灣國中學生英語學習成就？（第250期精選）
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News
2024-12-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
以學校為基礎之全面性教育國際推動潮流（第250期精選）
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2024-11-01
測驗及評量研究中心
研究新訊【研究紀要】
想要財富自由嗎？（第249期精選）
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2024-11-01
課程及教學研究中心
研究新訊【國際脈動】
歐亞國家高等教育如何推動人工智慧之綜論（第249期精選）
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2024-10-01
教科書研究中心
研究新訊【研究紀要】
什麼是數位教科書？可能類型及其學教思考（第248期精選）
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2024-10-01
測驗及評量研究中心
研究新訊【國際脈動】
英美閱讀教育發展趨勢（第248期精選）
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2024-09-01
測驗及評量研究中心
研究新訊【研究紀要】
新素養時代的閱讀教學——線上自主閱讀之教學成效研究（第247期精選）
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2024-09-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
數位公民養成術：各國實踐策略的比較（第247期精選）
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2024-08-01
課程及教學研究中心
研究新訊【研究紀要】
學生自主學習歷程檔案面面觀（第246期精選）
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2024-08-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
各國女性學術人才的性別隔離現象與因應策略（第246期精選）
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2024-07-01
語文教育及編譯研究中心
研究新訊【研究紀要】
從教科書詞彙分析談閱讀理解學習（第245期精選）
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2024-07-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
日本因應幼小銜接議題之策略解析（第245期精選）
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2024-06-01
課程及教學研究中心
研究新訊【研究紀要】
整全視角下的學校發展：如何實現有效的課程改革？（第244期精選）
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2024-06-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
優質、普及而平價的幼兒教育（第244期精選）
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2024-05-01
教科書研究中心
研究新訊【研究紀要】
推動數位教科書的支持與反對因素：來自家長的觀點（第243期精選）
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2024-05-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
大學社會影響力可以評估嗎？如何評估？（第243期精選）
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2024-04-03
教育制度及政策研究中心
研究新訊【研究紀要】
透過跨校課程策略聯盟，有效突破偏遠地區學校課程發展的瓶頸（第242期精選）
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2024-04-03
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
翻轉教育應用於高等教育創新教育的發展趨勢（第242期精選）
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2024-03-01
測驗及評量研究中心
研究新訊【研究紀要】
21世紀的新素養：多元識讀能力的評估（第241期精選）
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2024-03-01
教育制度及政策研究中心
研究新訊【國際脈動】
英法中小學學生輔導與管教之相關規範或計畫（第241期精選）
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