國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 劉秀曦 研究員兼中心主任

       臺灣高等教育機構中正教授與校長等高階職位之女性占比，目前尚未能達到30%的臨界標準，仍存在著玻璃天花板現象。本文參考國際經驗後提出三大精進策略，其一是修正數量：持續提升女性學者人數；其二為修正機構：支持大學改變組織文化中無意識的性別偏見；最後是修正知識：將性別意識融入研究設計中，建立具包容性與創新性的高教環境。

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