國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 王淑貞 副研究員

        因應學生使用手機導致學習分心與心理健康問題，英國於2024年起推動建置無手機校園並發布四份指引文件，協助學校落實管理。政策強調學校應建立清楚規範、落實教職員的角色、彈性處理特殊情況、強化與家長溝通，以及提供安全保管措施等，進而為學生營造專注、安全的學習環境，值得各界參酌。

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