國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 簡瑋成 研究員

       世界各國積極推動人工智慧（AI）融入教學，以提升個人化學習、教師支援與學生參與度。AI應用展現了提升教學品質與學習成果的潛力，但同時帶來教育公平、教師角色轉變及倫理規範等挑戰。本文指出，臺灣應借鏡國際經驗，發展在地化AI工具、強化偏鄉數位資源、建立倫理與資安機制，並深化國際合作，以推動智慧教育的永續發展。

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