國家教育研究院

語文教育及編譯研究中心 | 周一銘 副研究員

       英語教科書與學習成效息息相關。其中，字彙量和字彙難度攸關教師教學安排和學生學習成效。過去英語教科書詞彙研究，缺乏跨國比較數據。因此，本研究蒐集荷蘭教科書語料，進行差異分析，提供教科書編纂、詞表編制參考。

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