top
   
發展沿革

本院籌備成立過程陸續整合國民學校教師研習會、中等學校教師研習會、國立編譯館、國立教育資料館,以及國家教育研究院籌備處等重要教育機構之人員與業務,並於三峽總院區、臺北院區及臺中院區等3處院區,持續教育研究、培訓研習與推廣服務等任務。

  • 1932

    國立編譯館—掌理學術文化書籍編譯及教科書編輯與審定。

  • 1956

    國立教育資料館—掌理教育資料蒐集及視聽教育之研發推廣。

  • 1956

    臺灣省國民學校教師研習會—掌理國民小學教師在職進修、校長主任儲備訓練,並進行課程實驗研究。

  • 1978

    臺灣省中等學校教師研習會—掌理中等學校教師在職進修及國民中學校長主任儲備培訓。

  • 2000

    國立教育研究院籌備處—依據國家教育研究院發展願景,研擬任務執掌並規劃組織架構。

1932

國立編譯館

編輯教科用書
審譯學術名詞
1956

國立教育資料館

編纂教育資料
製作教學媒材
1956

臺灣省國民學校教師研習會

提供教師研習
進行課程實驗
1978

臺灣省中等學校教師研習會

辦理儲備培訓
落實專業發展
2000

國立教育研究院籌備處

規劃組織架構
籌辦教育智庫
2011

國家教育研究院

進行整體性及系統性研究
致力國家教育之永續發展
NOW

國家教育研究院

 
回首頁 網站導覽 FAQ 意見信箱 EN