National Academy for Educational Research

課程及教學研究中心 | 吳正新 助理研究員

　　學生看到素養導向試題就自動投降嗎？他們是否能有效、正確的運用數學知識回答問題？是否具備良好的數學溝通與表達能力？是否能提供合理的解釋與說明？是否具有多元的問題解決能力？本文將帶你一探究竟。

想了解學生在數學素養導向試題的表現，請點閱「相關連結」閱讀全文。
 

Related Links

• 學生在數學素養導向試題的表現