National Academy for Educational Research

教育制度及政策研究中心 | 劉秀曦 研究員

　　隨著高等教育整體環境的劇烈變化，各界對於大學資訊公開內容的要求與日俱增。本文以國際教育訊息為資料搜尋範圍，藉由歸納主要國家做法作為我國相關措施之參考與借鏡。綜合美國、英國和日本三個國家大學資訊公開的做法後，發現目前大學資訊公開朝以學生為本位的方向邁進，公開內容則包括財務負擔、教學品質，以及畢業前景三個構面。

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