國家教育研究院

過去傳統試題主要是評量學生的基本知識，而素養導向的試題則是結合生活情境來命題。本文依照新課綱所強調的四大要素：生活情境、學習內容、學習表現、跨領域的核心素養，提出三種評量命題方式，以範例比較傳統試題與素養導向試題兩者的不同。除了詳細說明如何命題與步驟外，並且介紹題組題的發展與檢核方式，可作為教師或研究者試題研發之參考。

更多內容歡迎點閱本院第191期電子報「研究紀要」-傳統試題與素養導向試題有什麼不同？

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