國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 宋峻杰 助理研究員

　　為協助高級中等學校教師得以適切地扮演好於海風中搖曳不滅，並陪伴學生於學海遨遊的明燈角色，本研究乃聚焦探討教師教學自由及課程權限行使等議題，包括學校的課程發展委員會之機能運作、十二年國教與大學考招制度之教育環境變革，以及法制規範探討等面向，提出相應之制度優化芻議。

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