國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 宋峻杰 副研究員

　　本文依據國際教育訊息與日本文部科學省於2023年2月公布中央教育審議會初等暨中等教育分科會之幼兒教育與小學教育銜接特別委員會最終審議報告書等內容，剖析該國因應幼小銜接議題之策略，得知該國主要運用課程目標訂定與政策推動方向擬定等方式，循序漸進地推動各項具體作為。

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