國家教育研究院

教育制度與政策研究中心 | 陳昀萱 副研究員

　　歐盟為了確保所推動的學生全球移動力的教育計畫，都可以確實關注到各種背景學生的參與機會，特別發布《伊拉斯謨斯與歐洲團結聯盟包容多樣性策略執行方針》，希望尊重差異並讓差異成為學習資源，而非消極競爭與偏見的肇端。本文摘錄這項執行方針重點策略，作為國內主政單位與各大學參考規劃符合在地脈絡相關措施的參考。
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