Research Center for Testing and Assessment | 蕭儒棠 助理研究員
108課綱中關於培養科學素養的基本理念與課程目標中指出，自然科學領域的學習重點有：
一、提供學生探究學習、問題解決的機會，並養成相關知能的科學探究能力；
二、協助學生了解科學知識產生方式，養成應用科學思考與探究習慣的科學的態度與本質；
三、引導學生學習科學知識的核心概念。
自然科學領域課綱設定的目標是，藉由學習重點的實踐，培育十二年國民基本教育全人發展目標中的自然科學素養。其中，第一、二點稱為「學習表現」，而第三點則稱為「學習內容」，前者包含了思考智能、問題解決和科學的態度與本質，後者則是一般熟知的科學學科知識。簡言之，學習內容指的是人類文明發展至今累積的科學知識，學習表現則與形成這些科學知識的過程有關。
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