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Examining the relationships among principal learning leadership, teacher professional learning community, and student learning performance

基本資料摘要 Abstract

資料類型
期刊論文
計畫編號
GRB編號
計畫名稱
Examining the relationships among principal learning leadership, teacher professional learning community, and student learning performance
計畫主持人
經費來源
執行方式
執行機構
執行單位
年度
期程(起)
期程(迄)
執行狀態
關鍵詞
教師專業學習社群,學習表現,學習領導
Keywords
Teacher professional learning community,Learning performance,Leadership for learning
研究主軸

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