教科書研究-國家教育研究院 | 前瞻.開創.教育智庫

Using Computerized Graduated Prompting to evaluate 2D and 3D Drawing Skills

基本資料摘要 Abstract

資料類型
期刊論文
計畫編號
GRB編號
計畫名稱
Using Computerized Graduated Prompting to evaluate 2D and 3D Drawing Skills
計畫主持人
經費來源
執行方式
執行機構
執行單位
年度
期程(起)
期程(迄)
執行狀態
關鍵詞
電腦化漸進提示評量系統,電腦輔助製造,2D/3D繪圖技巧
Keywords
Computerized graduated prompting,Computer-aided manufacturing (CAM),2D/3D drawing skill
研究主軸

回上頁