研究計畫
MOST 105-2410-H-656-001-
PIRLS四層次提問教學中教師言談的鷹架策略指標化研究──以國小國語文為例
個別型計畫
蔡曉楓
科技部
學術補助(科技部等專題研究補助)
國家教育研究院
課程及教學研究中心
2016
2016-02-01
2017-04-30
已結案
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