國家教育研究院

　　本研究整合本土語言（閩、客語、原住民語）、外國語文、新住民語以及國語文各個面向，分析本國語文教育實行的現況。藉由文獻回顧、焦點團體座談、以及深度訪談等質性探究的方式，詳細分析，國語文、本土語言、新住民語與外國語文在推動上所面臨的困難與挑戰，並提出國內語文教育可能發展方向。

　　This project analyzes the language education policy in Taiwan. By taking into account a range of questions and challenges of teaching and learning four groups of languages—native languages, foreign languages, languages of new immigrants and mandarin Chinese, this project attempts to point out the possible ways of language education in the future.