國家教育研究院

　　本計畫為整合型研究：?十二年國民基本教育課程綱要實施之課程轉化探究?之子計畫二，旨在探究十二年國民基本教育課程綱要於國中階段的轉化的可能性與具體作為。 研究執行擬選定有意願參與課程綱要試行的國中作為十二年國教前導實驗學校，針對課程綱要的理念、架構與實施要點，考量學校本身的特色與需求，擬定行動方案，進行課程轉化與試行，透過反思與修正，累積未來推動十二年國民基本教育新課綱之實踐經驗與知識，並識別課程實施的挑戰、支持條件與環境，建構十二年國民基本教育課程綱要的轉化模式、實踐案例與支持系統。 此外，試行過程所遭遇到的問題與困難，將回饋至十二年國教課程研修團隊，從而讓總綱的課程架構與實施要點之研修更加完善與可行。