國家教育研究院

　　本研究旨在透過電話訪問調查，瞭解社會大眾對國中教育階段重要政策議題看法。主要目的有四：一、透過文獻探討與專家諮詢座談，擬定每年國中教育階段政策議題，並分析2010至2012年政策議題之變化；二、透過電話訪問調查，瞭解每年社會大眾對於國中教育階段政策議題之看法；三、透過電話訪問結果，分析政策預期成效與民眾認知之差距，作為教育政策擬定之參考；四、透過比較研究，分析2010至2012年來社會大眾對於國中教育階段政策議題看法變化及趨勢。

　　為達成研究目的，本研究以臺灣地區年滿20歲之民眾為對象，每次調查抽樣1,068人以上，並納入本處資料庫，提供歷年調查結果的查詢、比較及報告的下載等功能，以紀錄及保存歷年調查數值及文字資料，提供未來相關政策及研究需要之進一步參考運用。