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首頁/研究主軸/教科書研究/研究計畫/從編-審-用三方觀點發展素養導向之教科書設計－以國中英語為例

計畫簡目

從編-審-用三方觀點發展素養導向之教科書設計－以國中英語為例

基本資料 摘要 Abstract
  • 資料類型

    研究計畫

  • 計畫編號

    NAER-2022-022-C-2-1-E1-01

  • GRB編號

  • 計畫名稱

    從編-審-用三方觀點發展素養導向之教科書設計－以國中英語為例

  • 計畫類型

    個別型

  • 計畫主持人

    朱美珍

  • 經費來源

  • 執行方式

  • 執行機構

    國家教育研究院

  • 執行單位

    教科書研究中心

  • 年度

    2023

  • 期程(起)

    2023-01-01

  • 期程(迄)

    2024-12-31

  • 執行狀態

    已結案

  • 關鍵詞

  • Keywords

  • 研究主軸

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