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A multilevel analysis of the linguistic features affecting Chinese text readability

基本資料摘要 Abstract

資料類型
期刊論文
計畫編號
GRB編號
計畫名稱
A multilevel analysis of the linguistic features affecting Chinese text readability
計畫主持人
經費來源
執行方式
執行機構
執行單位
年度
期程(起)
期程(迄)
執行狀態
關鍵詞
Chinese text readability,Multilevel linguistic features,Elementary-school texts,Statistical tendency analysis
Keywords
研究主軸

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