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Toward a Bilingual Nation in 2030: A Policy Sociology Perspective

基本資料摘要 Abstract

資料類型
期刊論文
計畫編號
GRB編號
計畫名稱
Toward a Bilingual Nation in 2030: A Policy Sociology Perspective
計畫主持人
經費來源
執行方式
執行機構
執行單位
年度
期程(起)
期程(迄)
執行狀態
關鍵詞
雙語國家,雙語教育,政策社會學
Keywords
bilingual nation,bilingual education,policy sociology
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