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首頁/研究主軸/原住民族教育/研究計畫/科技校院入學制度與高職群科、課程與教學的相互影響

計畫簡目

科技校院入學制度與高職群科、課程與教學的相互影響

基本資料 摘要 Abstract
  • 資料類型

    研究計畫

  • 計畫編號

  • GRB編號

  • 計畫名稱

    科技校院入學制度與高職群科、課程與教學的相互影響

  • 計畫類型

    整合型計畫

  • 計畫主持人

    李懿芳

  • 經費來源

    教育部

  • 執行方式

    委託研究(經採購委託他機構人員)

  • 執行機構

    國立臺灣師範大學

  • 執行單位

    工業教育學系

  • 年度

    2012

  • 期程(起)

    2012-01-01

  • 期程(迄)

    2012-12-31

  • 執行狀態

    已結案

  • 關鍵詞

  • Keywords

  • 研究主軸

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