教育人力發展中心 | 黃仁瑜
在現今瞬息萬變的教育環境中，校長若想有效引領學校發展，除具備卓越的行政管理能力外，更需要培養敏銳的覺察力。覺察力不僅是感知外在環境變化的能力感知，更是一種內在的省思觀照，能幫助校長理解自我身情緒與狀態的智慧，它能幫助校長在面對壓力與挑戰時，保持內心平靜，從而做出更具同理心與前瞻性的決策。透過深度的自我覺察，校長能更瞭解自己的強項與盲點，進而優化領導風格，為師生打造一個更健康、更有活力的學習氛圍。
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