公平/素質-國家教育研究院 | 前瞻.開創.教育智庫

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2024年9月15日教育制度及政策研究中心
國際教育改革著重人文學科的新趨勢
2024年9月15日教育制度及政策研究中心
創業教育發展新動向
2024年9月15日教育制度及政策研究中心
家長不停學！親職教育協助家長改善親子關係
2024年9月15日測驗及評量研究中心
臺灣學生在PISA閱讀素養表現上為何變動劇烈？
2024年8月15日測驗及評量研究中心
評量只為評分嗎？透過以學習者為主體的評量，協助學生成為自發主動的學習者
2024年8月15日測驗及評量研究中心
科普類文本閱讀素養導向命題設計
2024年8月15日教育制度及政策研究中心
匱乏循環對於出國交換學習形成的挑戰與協助策略
2024年8月15日教育制度及政策研究中心
各國女性學術人才的性別隔離現象與因應策略
2024年7月15日原住民族教育研究中心
從「全民原教」理念談教科書中原住民議題的教學
2024年7月15日教育制度及政策研究中心
英國與美國對學生心理健康之支持措施
2024年7月15日教育制度及政策研究中心
英法中小學學生輔導與管教之相關規範或計畫
2024年7月15日教科書研究中心
高中歷史教科書轉型正義內容書寫分析
2024年6月15日教育制度及政策研究中心
支持數位教科書發展配套芻議
2024年6月15日教育制度及政策研究中心
日本兒少自戕防治對策之發展動向
2024年6月15日原住民族教育研究中心
從排灣族的成年禮認識原住民族文化
2024年6月15日教育制度及政策研究中心
各國IB國際文憑教育政策的發展趨勢
2024年5月15日課程及教學研究中心
各國融合教育相關作為之綜論
2024年5月15日測驗及評量研究中心
結合認知與知識圖譜取徑之泰雅族知識架構
2024年5月15日教育制度及政策研究中心
英國中小學學校教育革新之相關計畫與策略
2024年5月15日教育制度及政策研究中心
後新冠疫情時代的開放教育資源策略

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