國家教育研究院

教科書研究中心 | 李仰桓 助理研究員

一、前言

　　我國於1971年退出聯合國之後，即喪失會員國身分，無法加入各項國際人權公約，因而脫離聯合國的人權體系。為了宣示對普世人權價值的認同，立法院於2009年以條約案方式通過《公民與政治權利國際公約》（International Covenant on Civil and Political Rights）及《經濟社會文化權利國際公約》（International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights），同時制定《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法》（簡稱《兩公約施行法》），明訂「兩公約所揭示保障人權之規定，具有國內法律之效力。」（第2條）其後，立法院藉由相同的模式，陸續引進聯合國各項重要人權公約，我國得以在聯合國不承認公約批准效力的困境下，將國際人權標準國內法化。

……【全文請見相關連結內容】

相關連結

• 如何精進公務人員的人權培訓課程？