國家教育研究院

教科書研究中心 | 吳百興 助理研究員

　　因應當前高速成長的各式知識，生活中充斥著不斷創新的科技產品與各種各樣的網路資訊，《108課綱》強調於透過跨領域的整合課程，以培養學生綜合理解與適切運用所學知識解決真實情境的問題。然而，學生除了在學校課室中的學習之外，絕大部分的時間是在家庭與校外。因此，除了學校教育之外，上有那些因素會影響到學生的學習成效是值得關注的。是以本計畫抽取6間公私立高中，共259位學生參與問卷施測。排除兩位學生完全沒有進行問卷的作答後，合計本次預試有效樣本為257位10年級學生。並透過過往文獻與研究發現當前高中階段常見的問題：……【全文請見相關連結內容】

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