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Home/Research/Indigenous Education/Research Projects/A multilevel analysis of the linguistic features affecting Chinese text readability

計畫簡目

A multilevel analysis of the linguistic features affecting Chinese text readability
基本資料 摘要 Abstract
  • 資料類型

    期刊論文

  • 計畫編號

  • GRB編號

  • 計畫名稱

    A multilevel analysis of the linguistic features affecting Chinese text readability

  • 計畫主持人

  • 經費來源

  • 執行方式

  • 執行機構

  • 執行單位

  • 年度

  • 期程(起)

  • 期程(迄)

  • 執行狀態

  • 關鍵詞

    Chinese text readability,Multilevel linguistic features,Elementary-school texts,Statistical tendency analysis

  • Keywords

  • 研究主軸

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