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中小學候用校長培訓混成課程模式與情境評量之發展與研究

基本資料摘要 Abstract

資料類型
研究計畫
計畫編號
MOST 105-2410-H-656-002-MY2
GRB編號
計畫名稱
中小學候用校長培訓混成課程模式與情境評量之發展與研究
計畫類型
個別型計畫
計畫主持人
林信志
共同主持人
謝名娟
經費來源
科技部
執行方式
學術補助(科技部等專題研究補助)
執行機構
國家教育研究院
執行單位
教育制度及政策研究中心
年度
2016
期程(起)
2016-08-01
期程(迄)
2019-02-28
執行狀態
執行中
關鍵詞
Keywords
研究主軸

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