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肯認差異—閩南語沉浸式教學的跨語言實踐教學策略研發計畫

基本資料摘要 Abstract

資料類型
研究計畫
計畫編號
NAER-2023-017-C-2-1-B3-01
GRB編號
計畫名稱
肯認差異—閩南語沉浸式教學的跨語言實踐教學策略研發計畫
計畫類型
個別型
計畫主持人
蔡曉楓
經費來源
執行方式
執行機構
國家教育研究院
執行單位
課程及教學研究中心
年度
2023
期程(起)
2023-08-17
期程(迄)
2024-12-31
執行狀態
已結案
關鍵詞
Keywords
研究主軸

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