國家教育研究院

教科書研究中心 | 卓益安 助理研究員

　　我國教育部從2008年起陸續啟動資訊教育、數位學習以及行動學習等教育政策，但是，對於「教科書數位化」的具體規劃仍然相對不足。隨著人工智慧（Artificial Intelligence，簡稱AI）科技的快速發展，如要直接發展AI數位教科書應該要注意的要點有以下三點：1. 確認AI數位教科書的定位；2. 制定AI 嵌入數位教科書的使用規範以及範圍；3. 提升教師與學生AI 數位的使用和應用知能。
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