國家教育研究院

教育制度及政策研究中心 | 王淑貞 副研究員

　　校園霸凌事件影響學生身心發展甚鉅，世界各國皆關注霸凌事件的預防及處理。然而，實務推動的防制工作經常面臨諸多困難。本文整理各國強化作為，包括提供法律與政策面之支持、加強第三方合作、持續教育宣導課程及訓練、安排學童正向活動、以及呼籲成人們對兒少情境的主動覺察等措施，以期能防患未然並減少事件帶來的實質傷害。
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