國家教育研究院

本院語文教育及編譯研究中心最新推出「臺灣中小學課程發展史系列叢書」的社會領域：《斯土斯民與斯文——中學社會領域課程發展史》。

本書聚焦民國57年臺灣實施國民義務教育起至民國100年期間，中學社會領域課程發展的內涵，即歷史、地理、公民三學科的轉變。特別是介紹每一時期各學科的課程目標、教材大綱、教科書編纂及教學評量等特色。相關介紹可於196期電子報中點選閱覽：https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=4&edm_no=196&content_no=3480

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