國家教育研究院

       為深化運動科學與學校教育的專業對話及跨域共創與分享，本院今（10）日與國家運動科學中心（以下簡稱運科中心）正式簽署學術交流與合作協議書，開啟跨機構協作的新頁。此次合作為期兩年，合作內容將雙邊八項交流事項統整為三大主軸，涵蓋「學術研究與數據實證整合」、「課程資源與科普教材共創」，以及「健康體育人才與教育培訓」等面向，目的在具體回應第一線教育現場的需求，並為學生的健康體育學習鋪設更具適性與效能的成長路徑。
       隨著教育與科技的多元發展，學生不再僅限於固定且單一的學習模式，而是能依據自身發展進行多元化的學習安排。因此，若能將運動數據、學習數據與教育資料進行跨域合作與場域實證驗證，導入具系統化的科學實證資料，不僅可協助學生維持穩定且連貫性的學習銜接，也能夠輔助教師具體掌握學生的體能與學習狀況，提供具體可行的回饋與教學建議，進而幫助學生強化運動自信，同時共同建構國家優秀運動員的養成體系。
       本院林從一院長表示：「今天國家教育研究院與國家運動科學中心簽署合作協議書，正式開啟跨領域合作的新篇章。國教院深耕教育研究與課程發展，運科中心則是我國推動運動科技與培育頂尖人才的核心。這次結盟不僅是單純跨領域合作，更是將運動科學向下扎根到學校教育的重要契機。未來雙方將促進教學資源與研究成果的共享，並針對體育課程優化、運科人才培育及學生體能數據加值應用等領域展開深度合作，期望為臺灣學子打造更科學、適性的學習與運動環境，實現『動得健康、學得卓越』的願景。」
       運科中心蔚順華董事長亦表示：「運科中心擁有數據、技術與影音素材；國教院則擁有全國最頂尖的課程研發能力、覆蓋全臺的『愛學網』平臺與多元推廣管道，另有國中小校長、主任的培訓網絡。這次的合作，讓我們能把頂尖的運動科學，完美落地到中小學的課堂裡！」
       這項跨機構協作，不僅是技術與資源的整合，更是「學習、教學與實證數據」三者合一的實踐。未來，雙方將循研究實證、教材共創與人才培育三大主軸持續深化，讓運動科學能走進每一間教室，為臺灣學子的健康與學習，奠定兼具前瞻性與實證基礎的成長路徑。