課程教學-國家教育研究院 | 前瞻.開創.教育智庫

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2025年4月15日課程及教學研究中心
高中自主學習實踐
2025年4月15日課程及教學研究中心
聞評色變！係金ㄟ？國中端怎麼做課程評鑑？
2025年3月15日課程及教學研究中心
十二年國教課綱上路後，普通型高中國文科教師參與跨領域校訂課程的實施情形
2025年3月15日課程及教學研究中心
學生自主學習歷程檔案面面觀
2025年2月15日課程及教學研究中心
從課綱到課室，議題融入課程與教學可以怎麼做？
2025年2月15日課程及教學研究中心
整全視角下的學校發展：如何實現有效的課程改革？
2025年1月15日課程及教學研究中心
雙語整合科技課程能夠「雙予」？教師協同授課的落實模式
2025年1月15日課程及教學研究中心
素養題怎麼教？以數學探究式教學為例
2024年12月15日課程及教學研究中心
強化科技中心與輔導團協作，以支持科技領域教師教學與評量的實踐
2024年12月15日課程及教學研究中心
藝術教師如何進行素養導向的教學？
2024年11月15日課程及教學研究中心
學生在數學素養導向試題的表現
2024年10月15日課程及教學研究中心
原住民族的轉型正義：社會領綱課綱與教科書中的原住民族書寫
2024年9月15日課程及教學研究中心
城鄉語文科教師如何克服學生程度M型化的噩夢？十二年國教下普通型高中語文科教學示例的研發策略
2024年9月15日課程及教學研究中心
教師該如何瞭解國中學生數學學業投入狀況？
2024年9月15日課程及教學研究中心
國小整全式課程發展的協作與培力方案設計
2024年8月15日課程及教學研究中心
國小教師需要什麼支持，才能更加落實國小科技教育及資訊教育課程？
2024年7月15日課程及教學研究中心
從理念到實踐：社會領域探究與實作課程之實施經驗分析
2024年5月15日課程及教學研究中心
各國融合教育相關作為之綜論
2024年5月15日課程及教學研究中心
共好，從服務開始！美感教育觀點出發的服務學習
2024年4月15日課程及教學研究中心
學校的戶外教育可以怎麼做？

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